總結(jié)反思 規(guī)劃展望
攜手齊心 共赴成長(zhǎng)

美視師一學(xué)校期末家長(zhǎng)會(huì)小記

期末考試結(jié)束，孩子們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有著怎樣的期待呢？是擔(dān)心老師在家長(zhǎng)面前“告狀”，還是渴望聽(tīng)到自己名字從光榮榜中被念出？家長(zhǎng)們又將如何參與其中？是單純關(guān)注孩子的成績(jī)，還是與老師攜手探尋孩子進(jìn)步的方向？美視師一學(xué)校的期末家長(zhǎng)會(huì)，給出了一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案。

7月1日，美視師一學(xué)校初中部七年級(jí)、八年級(jí)分別召開(kāi)了期末家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，展望暑期生活。

七年級(jí)：明晰關(guān)鍵，共筑成長(zhǎng)基石

會(huì)上，唐校長(zhǎng)率先發(fā)言，他深刻指出初二學(xué)年的“分水嶺”地位，這一學(xué)年對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是成長(zhǎng)道路上的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。他講到從學(xué)生的身心變化、學(xué)業(yè)變化等方面去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)管理等方面去解決問(wèn)題。唐校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性，希望家長(zhǎng)們能深入了解并積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求和過(guò)程培養(yǎng)，成為具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的家長(zhǎng)，為孩子們?cè)诔醵W(xué)年的成長(zhǎng)和進(jìn)步筑牢根基、保駕護(hù)航。

年級(jí)組長(zhǎng)張老師的發(fā)言則從表彰優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)始，為家長(zhǎng)會(huì)注入了一股積極向上的力量。她一一宣讀了各班各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生、班級(jí)綜合評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生以及校級(jí)“美視之星”獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單。當(dāng)家長(zhǎng)們看到自己孩子的名字出現(xiàn)在大屏幕上醒目的紅色頁(yè)面時(shí)，眼中滿(mǎn)是喜悅與驕傲的光芒，這不僅是對(duì)孩子努力的肯定，更是對(duì)他們未來(lái)發(fā)展的美好期許。

隨后，張老師與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入而有趣的溝通與互動(dòng)。她深入剖析了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三方在教育過(guò)程中的關(guān)系，進(jìn)一步闡釋了初二學(xué)年的重要意義。

張老師還分享了家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行有效溝通的方法，以及如何幫助孩子在暑假里總結(jié)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們?cè)诨仡欀谐砷L(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。圍繞暑假生活，張老師詳細(xì)介紹了美視師一學(xué)校為孩子們精心布置的豐富而有意義的各學(xué)科作業(yè)和每周生活規(guī)劃。這些規(guī)劃旨在切實(shí)有效地幫助孩子們?cè)谑罴倨陂g合理安排學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和運(yùn)動(dòng)健康，真正做到讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，讓孩子們的暑假生活充實(shí)而有意義。

八年級(jí)：備戰(zhàn)中考，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力

作為“準(zhǔn)初三”年級(jí)，唐校長(zhǎng)的發(fā)言聚焦于中考這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。他向家長(zhǎng)們深入分享了中考在孩子人生中的重大意義，詳細(xì)介紹了孩子們?cè)诔跞龑W(xué)年將要迎接的重重挑戰(zhàn)，還對(duì)近年的中考政策進(jìn)行了細(xì)致分析。唐校長(zhǎng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)們與孩子一起，從思想、身體和學(xué)業(yè)等方面做好充分準(zhǔn)備，從現(xiàn)在開(kāi)始為中考倒計(jì)時(shí)，讓孩子們?cè)趥淇歼^(guò)程中有條不紊、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

年級(jí)組長(zhǎng)莫老師同樣對(duì)八年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰，她用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，并給予了充分的肯定和鼓勵(lì)。她強(qiáng)調(diào)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子爭(zhēng)取進(jìn)步、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，是每一位家長(zhǎng)的殷切心愿，也是每一位美視師一老師的工作焦點(diǎn)。

莫老師與家長(zhǎng)們一同回顧了本學(xué)期年級(jí)與學(xué)校的教育教學(xué)大事記，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)歷程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。接著，她從“如何喚醒孩子的內(nèi)在動(dòng)力”這一關(guān)鍵問(wèn)題入手，與家長(zhǎng)們分享了激勵(lì)孩子成為優(yōu)秀的初三學(xué)生、實(shí)現(xiàn)終身成長(zhǎng)的有效方法。這些方法不僅關(guān)注孩子的當(dāng)下，更著眼于他們的未來(lái)發(fā)展，為孩子們的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮了明燈。

當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)落下帷幕，孩子們的暑假生活也正式拉開(kāi)序幕。我們相信，無(wú)論是七年級(jí)還是八年級(jí)的孩子，都將把在學(xué)校學(xué)到的樂(lè)觀、自律、博學(xué)、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)?shù)葍?yōu)秀品質(zhì)帶回家中、社區(qū)，融入自己的生活和心靈。這些品質(zhì)將成為他們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，助力他們成為具備“新六藝”優(yōu)秀品質(zhì)的青年君子。